Considero importante,
desde cedo, mostrar às crianças as novas
tecnologias existentes no mundo, tanto para elas terem contato, com também para
aprenderem a manuseá-las corretamente.
Os nossos alunos
precisam ser estimulados, já na escola, a buscar esse tipo de conhecimento.
Precisam, também, serem orientados a ter um olhar crítico sobre o que está
sendo pesquisado. De serem estimulados a pesquisar diversas fontes, como sites,
TV, Vídeos e Livros.
Desde o ano passado,
graças aos cursos, utilizo de alguns recursos tecnológicos em minhas aulas, com alunos da Educação
Infantil. Através de projetos, com o objetivo de tornar as aulas mais dinâmicas
e interessantes.
Realmente, isso ocorre.
As crianças ficam mais atentas, pois há uma rotatividade de materiais e o
assunto abordado, observado, analisado e percebido de diversas formas, por
diversas mídias.
Durante esse ano, com
uma sala de berçário 1, tive a oportunidade de criar um projeto que unisse a
música, a gestualidade e mais tecnologias que as utilizadas no ano anterior.
Esse ano, consegui emprestado de uma colega professora um notebook, mostrando
às crianças algumas fotos, retiradas do Wikipédia, a respeito das borboletas,
projeto atrelado ao da escola, que enfatiza os seres vivos. As crianças ficaram encantadas com o aparelho,
pois as crianças o manusearam, percebendo que, com o dedinho colocado em
determinada tecla, eles conseguiam mudar as imagens mostradas na tela.
Percebi que meus alunos
gostaram e aprenderam com a experiência. Manipularam diversos materiais (tinta,
pincel, papéis, o meio ambiente no qual está inserido, os brinquedos –
trabalhando o faz de conta, as músicas, os CDs, DVD, os vídeos e fotos
retirados da internet e o notebook). Percebemos que as crianças melhoraram sua
coordenação motora, suas percepções auditiva e visual, aumentou sua capacidade
de concentração em realizar uma atividade e a sua oralidade.
Quando as diversas
tecnologias são devidamente aplicadas, graças a um planejamento anterior, como
professora, sinto-me tranquila ao aplicar um projeto. Há um roteiro a ser
seguido e todos nós, alunos e professores, saímos ganhando. Os alunos,
aprendendo de diversas formas e nós professores, que além de aprender, conseguimos
transmitir conhecimento.
Olá Bel acho fantástico o trabalho que você realiza com essa turminha, realmente a mídia prende a atenção deles, ainda mais nessa idade e quão bom e louvável e o que fazemos mostrando o lado positivo que forma pessoas com criticidade para fazer esse bom uso de toda essa demanda de tecnologia a qual temos ultimamente, e é por aí mesmo começando do bercário que é a base da nossa educação. Parabéns pelo belo trabalho..Abraços!!
ResponderExcluirEu acho muito interessante como a nossa visão em relação a uso das tecnologias com crianças da creche mudam quando buscamos formação, não é Isa.O seu trabalho com musica e gestualidade é de extrema importância para a estimulação das crianças principalmente do berçário I . Parabéns fiquei encantada com esse projeto!
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