Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo

Atividade 3.4 - 1ª postagem

Minhas crianças do berçário I gostam muito de cantar. E algumas, nesse semestre, estão começando a falar e a pedir algumas músicas. E demonstraram gostar de manusear tintas, pincéis e papéis.

Esses fatos foram o  ponto de para esse projeto: “Criando, através de gestos, pesquisa e música, a arte no BI”. Ou seja, através de suas preferências musicais, trabalhar o interesse das crianças.

Eles gostam de músicas com animais. Então, por que não desenvolver o tema animal, partindo da música, indo para a expressão gestual, passando pela pesquisa – livros, DVDs e internet - ,finalizando com uma produção coletiva deles?

Começamos o projeto com a roda de conversa:

 

Perguntamos às crianças a respeito de qual música eles mais gostavam. A maioria falou: “Boletinha!”, “Caré!” e “Cocó!”. As músicas em questão são a “Borboletinha está na cozinha”, “Jacaré passeando na lagoa” e “Pintinho amarelinho”.

 

 

E finalizamos o primeiro dia desse projeto fazendo algo que eles gostam muito: cantando.  E um repertório escolhido por eles!!!