Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo.

Nesse dia, fizemos duas coisas legais.

Trabalhamos  Corpo e Movimento com as crianças, simulando o movimento do bater de asas da borboleta. Cantando a música e levantando e abaixando os braços, brincamos  de voar. Todas as crianças interagiram, mesmo que algumas não tenham feito o movimento do braço. Elas gostam mesmo é de ver as “tias” indo de um lado para o outro!

E, de volta à sala, terminamos de confeccionar o cartaz da música “borboletinha”. Eles já tinham pintado a cartolina, com tinta marrom, para o corpinho. Nós, professoras, recortamos e montamos as asas com papel crepom.  As crianças escolheram a borboletinha que colariam no cartaz.

Durante a atividade de sala, o DVD tocava músicas infantis... Olhem como as crianças se movimentam!!